Комунальний заклад "Білоколодязький ліцей"

Структура дошкільного підрозділу

Дошкільний підрозділ укомплектований кадрами: 1 заступник директора з навчально-виховної роботи, 8 вихователів, 1 музичний керівник, 1 медична сестра; 12-техпрацівників.

 У дошкільному підрозділі встановлено 5-ти денний навчальний тиждень.

У закладі працює 4 групи, де виховується – 65 вихованців:

• молодша група №4 «Допитливі зайчата» (4-й рік життя);
• cередня група №1 «Сонечко» (5-й рік життя);
• cередня група №2 «Калинка» (5-й рік життя);
• старша група №3 «Веселі дзвіночки» (6-й рік життя)

Педагогічний склад дошкільного підрозділу

Технічний персонал дошкільного підрозділу

Деректорова Ю.Г. - медична сестра;

Кулакова Г.М.  - завгосп;

Гончарова Л.В. -  кухар;

Куценко О.М. - помічник вихователя;

Мулік В.О. - помічник вихователя ;

Ткаченко Н.М. - помічник вихователя;

Логвінова І.М. - помічник вихователя;

Яцишина Н.В. - помічник вихователя;

Хайло В.А. - машиніст із прання та ремонту спецодягу;

Руденко Л.О.- прибиральниця;

Григорук В.Г. - підсобний робітник;

Логвінова В.А. – каштелян;

Справжнім подарунком для дітей став спортивний інвентар (шведські стінки, гімнастичні лави, м’ячі) від Світлани Винограденко МГО «Мозірон». До речі, Світлана Винограденко є випускниця нашої школи.

Адміністрація Білоколодязького НВК, батьки та вихованці дошкільного підрозділу дуже вдячні Світлані Володимирівні Винограденко за такий чудовий подарунок до 8 березня і бажають жіночого щастя, здоров’я, злагоди, душевного спокою.

Нехай ваше обличчя втомлюється тільки від посмішок, а руки від квітів. Нехай ваше домашнє вогнище завжди прикрашає затишок, достаток і любов. Щастя вам, добра і до побачення.

Вишиванки для захисників Вітчизни 

Вишиванки для захисників Вітчизни в зоні АТО приготували дітки старшої підготовчої групи.

У садочку на заняттях так цікаво нам усім!

Маленькі рученята створюють чарівні дерева.

Любить малеча займатися спортом.

Проведення ранкової гімнастики в дошкільному навчальному закладі

Систематичне проведення ранкової гімнастики має позитивний вплив на організм дитини і високий оздоровчий ефект:

• підготовка організму до навантаження протягом дня;
• збудження нервової системи та кори головного мозку дітей після сну;
• підвищення реактивності всієї центральної нервової системи;
• активізація діяльності внутрішніх органів і систем:
• поглиблення дихання;
• підсилення кровообігу;
• поліпшення обміну речовин;
• підвищення емоційного та життєвого тонусу дитини;
• формування правильної постави;
• розвиток уваги тощо.

Імпульси, що поступають до головного мозку дитини під час ранкової гімнастики від усіх рецепторів — зорового, слухового, опорно-рухового, шкірного — покращують стан організму в цілому.

У дітей після кожного заняття зникає сонливість, виникає відчуття бадьорості, суттєво підвищується працездатність та настрій.

Окрім оздоровчого значення, ранкова гімнастика має ще й виховне. Систематичне її проведення формує у дітей звичку щодня робити фізичні вправи, організовано починати свій день, узгоджено діяти в колективі, бути цілеспрямованим, уважним, витриманим. Варто зауважити, що щоденне виконання певних комплексів фізичних вправ сприяє:

• вдосконаленню рухових здібностей дітей;
• розвитку таких фізичний якостей, як сила, спритність, гнучкість;
• поліпшенню роботи координаційних механізмів;
• набуттю знань з фізичної культури.