Комунальний заклад "Білоколодязький ліцей"

Проект

Україна-моя Батьківщина

( для учнів 3 класу)

Мета. Розширити знання дітей про Батьківщину. Ознайомити з легендою про Україну, поетичними творами про рідний край, державними символами, рослинами-символами України. Вчити дітей розуміти значення прислів’їв. Вправляти у виконанні музичних творів, малюванні державних символів. Розвивати допитливість, зв’язне мовлення. Виховувати люб ... Читати далі »

Тема уроку. Найпростіші перетворення графіків функцій.

Урок алгебри у 9 класі із використанням

ПЗ комп’ютерної програми „Gran1”

Мета уроку: продовжувати формувати вміння переводити знання в дію

пізнавальну і практичну, відпрацьовувати навики побудови< ... Читати далі »

Математична інтелектуальна гра «Слабка ланка»

... Читати далі »

Проектний урок «Ялинка-лісова красуня»

у 2 класі

Тема. Ялинка-лісова красуня.

Читання.  О.Носань «Ялинка».

Українська мова. Зв’язок іменників з прикметниками.

Я і Україна. Охорона природи.

Трудове навчання. Аплікація ялинок, новірічні ялинкові букети, макети ялинок.

... Читати далі »

Тема. В пошуках королеви Математики.

Мета: підвищити інтерес до вивчення математики; розвивати математичні здібності учнів, логічне й абстрактне мислення; прищеплювати учням зацікавленість  до занять з математики;, показати застосування математики на практиці; виховувати і розвивати ініціативу та творчість.

Обладнання: мультимедійний проектор, демонстраційний мультимедійний матеріал (слайди),  картки з прикладами, олівець, лінійка, аркуш паперу.

... Читати далі »

Тема уроку: Теорема Піфагора

Тема. Урок-казка «Кути»

Мета:  систематизувати знання учнів по тем ... Читати далі »

Презентація до уроку хімії. Тема "Швидкість хімічних реакцій"

Урок- дослідження з використанням технології групового навчання.

Урок хімії у формі рольової гри «Науково-практична конференція»

Тема. Корозія металів та способи боротьби з нею.

Мета: сформувати уявлення учнів про корозію як окисно-відновний процес, вміння розрізняти поняття хімічної та електрохімічної корозії, розглянути способи захисту металів і сплавів від корозії; розвивати вміння постановки хімічного експерименту, вміння спостерігати, аналізувати, робити висновки, удосконалювати навики написання електронних балансів окисно-відновних реакцій; виховувати навики культури спілкування.

Тип уроку: урок формування нових знань.